เชิญเยาวชนตั้งแต่ประถมถึงมัธยมหรือเทียบเท่า  ร่วมเรียงความในหัวข้อ ประชาธิปไตยสมบูรณ์ เพื่อเสริมสร้างประชาธิปไตยที่สมบูรณ์
พร้อมชิงทุนการศึกษาจำนวนมาก ขยายเวลาถึง 2 มีนาคมนี้!

รายละเอียดโครงการ
โครงการประกวดเรียงความ หัวข้อ “ประชาธิปไตยสมบูรณ์”
จัดโดย  มูลนิธิ ๑๔ ตุลา,สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) 

หลักการและเหตุผล
ในวันที่ ๒๔ มิถุนายน พ.ศ. ๒๔๗๕ คณะบุคคลกลุ่มหนึ่งที่เรียกตัวเองว่า “คณะราษฎร” ได้เปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์อยู่ภายใต้รัฐธรรมนูญ โดยคณะราษฎรได้ประกาศหลัก ๖ ประการสำหรับใช้เป็นหลักการดำเนินนโยบายประเทศ ที่ให้ความสำคัญกับเอกราช ประชาธิปไตย และสิทธิเสรีภาพตลอดจนการยกระดับความเป็นอยู่ของราษฎรอย่างเท่าเทียม

จากวันนั้นถึงวันนี้ “ประชาธิปไตย” ของไทยได้ผ่านมรสุมต่างๆ หลายครั้ง ทั้งระบอบเผด็จการทหารอันฉ้อฉล, ระบบผู้แทนอันไม่เสถียร, การแก่งแย่งอำนาจทางการเมืองอันนำไปสู่การยึดอำนาจอีกหลายครั้งหลายครา และการจำกัดสิทธิเสรีภาพในด้านต่างๆ อีกมากมาย ไม่ว่าจะเป็นเหตุการณ์กบฎสันติภาพใน พ.ศ. ๒๔๙๕ หรือกรณีที่นักเขียนและปัญญาชนถูกรัฐบาลของจอมพลสฤษดิ์จับกุมใน พ.ศ. ๒๕๐๑ แต่เหตุการณ์หนึ่งซึ่งเป็นที่จดจำมากที่สุดคือเหตุการณ์        ๑๔ ตุลาคม ๒๕๑๖

ช่วงเวลานั้น “ประชาธิปไตย” ที่คณะราษฎรเคยหวังไว้เมื่อ พ.ศ. ๒๔๗๕ ยังไม่อาจบรรลุผล ซ้ำร้ายกลุ่มเรียกร้องรัฐธรรมนูญอันเป็นหลักประกันพื้นฐานถึงสิทธิเสรีภาพของราษฎรก็ยังถูกรัฐบาลเผด็จการจับกุม ก่อให้เกิดการชุมนุมอย่างสันติที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เพื่อเรียกร้องรัฐธรรมนูญและขอให้ปล่อยตัวผู้ถูกจับกุมเหล่านั้นตั้งแต่วันที่ ๙ ตุลาคม จนกระทั่งวันที่ ๑๓ ตุลาคม ประชาชนจำนวนมากก็ได้แสดงพลังให้เห็นบนถนนราชดำเนินอย่างสงบ ก่อนที่จะถูกทหารปราบปรามอย่างรุนแรงในวันที่ ๑๔ ตุลาคม ๒๕๑๖ ประชาชนทั่วทั้งประเทศทุกชนชั้น  ทุกหมู่เหล่าได้ลุกขึ้นสู้จนได้รับ  ชัยชนะในระดับหนึ่ง

หลังเหตุการณ์ดังกล่าวไม่นาน ท่านอาจารย์ปรีดี พนมยงค์ ได้เขียนบทนิพนธ์ชิ้นสำคัญชื่อ “จงพิทักษ์เจตนารมณ์ประชาธิปไตยสมบูรณ์ของวีรชน ๑๔ ตุลาคม” เพื่อเชิดชูวีรกรรมของวีรชน ๑๔ ตุลา พร้อมกับชี้ให้เห็นภารกิจสำคัญของขบวนการนิสิต นักศึกษา และประชาชนเป็นหลักหมายสำคัญ

เหตุการณ์ ๑๔ ตุลา ประกอบด้วยแนวคิดและอุดมการณ์หลายรูปแบบ แต่เจตนารมณ์หนึ่งคือจิตใจที่เรียกร้องประชาธิปไตยอันมีสำนึกต่อส่วนรวม ซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญยิ่งต่อการบรรลุถึงสังคมสันติ และเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างเสริมสุขภาวะให้แก่สังคมไทย โดยเฉพาะนักเรียน นิสิต นักศึกษา และเยาวชน ที่จะเป็นผู้สืบทอดภารกิจของประเทศชาติในอนาคตสืบไป

ในภาวะที่ประเทศชาติกำลังเผชิญหน้ากับวิกฤตการณ์ต่างๆ ทั้งทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง ดังเช่นปัจจุบัน การเสริมสร้างจิตสำนึกประชาธิปไต ยที่รับผิดชอบต่อส่วนรวม จึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งยวด และเนื่องในวาระที่ปีพุทธศักราช ๒๕๕๑ นี้ เป็นวาระครบรอบ ๓๕ ของเหตุการณ์ ๑๔ ตุลาคม ๒๕๑๖ ดังนั้น มูลนิธิ ๑๔ ตุลา ร่วมกับ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) จึงได้จัดโครงการประกวดเรียงความ ภายใต้หัวข้อ “ประชาธิปไตยสมบูรณ์” ซึ่งหมายถึงแนวคิดประชาธิปไตยที่แสดงจิตสำนึกส่วนรวมอย่างสันติวิธี ไม่เน้นความรุนแรง อันจะช่วยเสริมสร้างสุขภาวะแก่สังคมผ่านการเรียนรู้และสืบสานเจตนารมณ์ ๑๔ ตุลาคมต่อไป ด้วยหวังว่า โครงการนี้ นอกจากจะสามารถทำให้เยาวชนผู้สร้างผลงานได้ตระหนักถึงคุณค่าและความหมายของ “ประชาธิปไตย” แล้ว ยังจะสามารถทำให้ผู้อ่านผลงานได้ตั้งคำถามถึงระบบคิดและค่านิยมของ “ประชาธิปไตย” ที่อยู่ในใจของตนเองอีกด้วย

วัตถุประสงค์
๑) เพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้และเข้าใจถึงความสำคัญของคำว่า “ประชาธิปไตยสมบูรณ์” อันเป็นวาทกรรมหนึ่งของ ท่านอาจารย์ปรีดี พนมยงค์ ที่ต้องการให้ราษฎรทุกคนเข้าใจในความหมายที่แท้จริงของระบอบประชาธิปไตย   อันประกอบด้วยความเป็นประชาธิปไตยทั้งทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม

๒) เพื่อเชื่อมโยงคุณค่าของประชาธิปไตยมาสู่การสร้างสรรค์สันติภาพในสังคม ผ่านการเขียน โดยใช้งานเขียนเป็นกระบวนการหนึ่งในการสร้างจินตนาการไปสู่สังคมประชาธิปไตย และสันติสุขที่อุดมไปด้วยความดีงาม

๓) เพื่อเผยแพร่ผลงานการสร้างสรรค์ของเด็กและเยาวชน

หัวข้อ  “ประชาธิปไตยสมบูรณ์”
หลักเกณฑ์
๑. คุณสมบัติของผู้ส่งผลงานจะต้องเป็นเด็กและเยาวชน  ซึ่งแบ่งเกณฑ์ตามระดับการศึกษาดังนี้

ประถมศึกษาตอนต้น (ประถมศึกษาปีที่ ๑ – ๓) ประถมศึกษาตอนปลาย (ประถมศึกษาปีที่ ๔-๖) มัธยมศึกษาตอนต้น ( มัธยมศึกษาปีที่ ๑- ๓ ) มัธยมศึกษาตอนปลาย (มัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖)

๒. เรียงความมีความยาวไม่เกิน 2 หน้ากระดาษ A4 (ใช้อักษร Angsana New ขนาด 16 ในกรณีพิมพ์ หากเขียนด้วยลายมือโปรดใช้ตัวบรรจงเพื่อผลประโยชน์ของตนเอง)

๓. เรียงความที่ส่งเข้าประกวด จะต้องไม่เน้นให้เห็นถึงการแก้ไขปัญหาด้วยความรุนแรง

๔. ผลงานที่ส่งนั้นจะต้องเป็นผลงานที่สร้างสรรค์ขึ้นใหม่  ไม่เคยนำไปประกวดที่ใดมาก่อน  สามารถส่งผลงานได้ไม่เกินคนละ ๒ ชิ้น

๕. เรียงความทุกเรื่องด้านหลังต้องติดเอกสารกำกับรับรองจากสถาบันการศึกษาต้นสังกัดพร้อมทั้งระบุรายละเอียดชื่อผลงาน-ชื่อ-นามสกุล-ที่อยู่-อายุ-วันเดือนปีเกิด-โทรศัพท์-โทรสาร-ระดับชั้น-สถานศึกษาที่ผู้ส่งผลงานกำลังศึกษาอยู่ให้ชัดเจน

๖. ลิขสิทธิ์และผลงานที่ส่งเข้าร่วมโครงการและได้รับรางวัลใดรางวัลหนึ่งเป็นสิทธิของคณะกรรมการจัดงานฯ  ที่จะนำไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์ต่อไป

๗. คณะกรรมการตัดสินผลงานจะพิจารณาเรียงความ  โดยแบ่งตามระดับชั้นการศึกษา

๘. คำตัดสินของคณะกรรมการตัดสินผลงานถือเป็นที่สุดของการพิจารณามอบรางวัล

รางวัลและทุนการศึกษา
รางวัลชนะเลิศ
๑. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (มัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖)

รวม ๒ รางวัล ทุนการศึกษารางวัลละ ๔,๐๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร

๒. ประถมศึกษาตอนต้น (ประถมศึกษาปีที่ ๑-๓) ประถมศึกษาตอนปลาย (ประถมศึกษาปีที่ ๔-๖)

รวม ๒ รางวัล ทุนการศึกษารางวัลละ ๔,๐๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร

รางวัลรองชนะเลิศ
๑. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (มัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖)

ระดับละ ๒ รางวัล รวม ๔ รางวัล ทุนการศึกษารางวัลละ ๓,๐๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร

๒. ประถมศึกษาตอนต้น (ประถมศึกษาปีที่ ๑-๓) ประถมศึกษาตอนปลาย (ประถมศึกษาปีที่ ๔-๖)

ระดับละ ๒ รางวัล รวม ๔ รางวัล ทุนการศึกษารางวัลละ ๓,๐๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร

รางวัลชมเชย
๑. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (มัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (มัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖)

รวม ๒ รางวัล ทุนการศึกษารางวัลละ ๒,๐๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร

๒. ประถมศึกษาตอนต้น (ประถมศึกษาปีที่ ๑-๓) ประถมศึกษาตอนปลาย (ประถมศึกษาปีที่ ๔-๖)

รวม ๒ รางวัล ทุนการศึกษารางวัลละ ๒,๐๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร

รางวัลยอดเยี่ยม
๑ รางวัล ทุนการศึกษา ๕,๐๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร

รางวัลดีเด่น
๒ รางวัล ทุนการศึกษารางวัลละ ๓,๕๐๐ บาท พร้อมประกาศนียบัตร
(ทั้งสองรางวัลคัดจากผลงานทุกระดับชั้นปีที่ส่งเข้าร่วมงานทั้งหมด)

รางวัลประกาศนียบัตรสร้างสรรค์  ๑๕ รางวัล
**รางวัลสร้างสรรค์นั้น  จำนวนรางวัลอาจมากกว่าหรือน้อยกว่าจำนวนที่ระบุ  ขึ้นอยู่กับคุณภาพของผลงานที่กรรมการเป็นผู้วินิจฉัย

ระยะเวลาดำเนินงาน         
วัน เวลา ส่งผลงาน   ตั้งแต่วันนี้จนถึงวันที่ ๑-๒ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๒

สถานที่ส่งผลงาน  มูลนิธิ ๑๔ ตุลา ๑๔/๑๖ ถ.ราชดำเนินกลาง แขวงบวรนิเวศ เขตพระนคร กรุงเทพมหานคร ๑๐๒๐๐  โทรศัพท์ ๐-๒๖๒๒-๑๐๑๔-๕ โทรสาร ๐-๒๖๒๒-๑๐๑๖ อีเมล oct14_f@hotmail.com

สถานที่ค้นข้อมูลได้ที่เว็ปไซต์ www.14tula.com

แจ้งผลตัดสินงาน      วันที่ ๑๘ มีนาคม พ.ศ.๒๕๕๒
วัน เวลา และสถานที่จัดงานรับรางวัล  เปิดงานวันเสาร์ ที่ ๔ เมษายน พ.ศ.๒๕๕๒ ณ อนุสรณ์สถาน ๑๔ ตุลา ๑๖ สี่แยกคอกวัว กรุงเทพมหานคร

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
๑.เกิดการเชื่อมโยงงานเขียนเข้ากับการตระหนักถึงคุณค่าและอุดมคติของคำว่า “ประชาธิปไตยสมบูรณ์” ซึ่งเป็นกระบวนการปลูกฝังจิตสำนึกให้เกิดในหมู่เด็กและเยาวชน

๒.ได้ส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนได้ตระหนักถึงคุณูปการของการอภิวัฒน์ไทย ๒๔ มิถุนายน ๒๔๗๕ และเหตุการณ์ ๑๔ ตุลาคม ๒๕๑๖

๓.ได้ส่งเสริมบทบาทการแสดงออกให้แก่เด็กและเยาวชน

เจ้าของโครงการ   มูลนิธิ ๑๔ ตุลา และสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ
คณะกรรมการที่ปรึกษา   คณะกรรมการมูลนิธิ ๑๔ ตุลา
ผู้รับผิดชอบโครงการ   นายปฤณ  เทพนรินทร์